Асистент вчителя: роль, завдання та практичний досвід

-

В даному посібнику розкрито нормативно-правові засади впровадження інклюзивного навчання, висвітлено теоретичні аспекти та практичний досвід роботи асистентів вчителів в інклюзивних класах закладів загальної середньої освіти. Практичний посібник адресовано асистентам вчителів та педагогічним працівникам, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами.

Переглянути

Популярні дописи з цього блогу

Щодо проведення інформаційних сесій з мінної безпеки

-
Зображення
  На виконання листа Міністерства освіти і науки України від 27.03.2026 № 6/215-26 та у межах спільної інформаційно-просвітницької кампанії з ДСНС України та Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ), департамент освіти і науки Кіровоградської ОВА наголошує на важливості формування культури безпечної поведінки серед здобувачів освіти. З нагоди Міжнародного дня просвіти з питань мінної безпеки просимо організувати та провести у закладах освіти (зокрема дошкільної) короткі інформаційні сесії на тему:  «Правила мінної безпеки та алгоритми дій у разі виявлення підозрілих предметів». Основні деталі проведення заходів: Терміни:  з 15 березня до 15 квітня 2026 року. Матеріали для уроку:  готові методичні розробки доступні за посиланням:  https://bit.ly/minesafety-lesson . Сертифікація:  педагоги, які проведуть заняття та заповнять звітну форму  https://forms.gle/4tzFXHvfLXbTDggq6 , отримають електронні сертифікати від ЮНІСЕФ. Соціальні ...
Докладніше

Навчання та перевірка знань посадових осіб закладів освіти області з питань ОП та БЖД

-
Зображення
  У період з 08 по 12 квітня 2024 року на базі КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» буде  проведено навчання та перевірка знань посадових осіб закладів освіти області (членів постійно діючих комісій) з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності з використанням технологій дистанційного навчання у форматі «Освітній онлайн-форум» на тему « Безпечні формули розбудови освітнього середовища: від планування до контролю ». Навчання для учасників буде організовано у змішаному форматі за посиланням: https://us02web.zoom.us/j/85391821840?pwd=dERyZDhlZGxrdFRXV0ZQUDNHV2NpUT09 Ідентифікатор конференції: 853 9182 1840 Код доступу: 2022 Асинхронний режим навчання та опрацювання додаткових джерел і підготовка до тестування за посиланням:  https://classroom.google.com/c/NjcyMTMyNzUxMTIz?cjc=tsyn5vc Навчання відбуватиметься з 08 по 11 квітня 2024 року, перевірка знань – 12 квітня 2024 року. Початок занять 08 квітня 2024 року о 8.30.
Докладніше

Запобігання дитячому травматизму: правила поведінки при ожеледиці та на льоду

-
Зображення
Зимовий період традиційно пов’язаний із підвищеним рівнем небезпеки для дітей. Ожеледиця, нестійкий лід на водоймах, недостатня обізнаність та переоцінка власних можливостей нерідко стають причинами травм різного ступеня тяжкості. Саме тому питання запобігання дитячому травматизму в умовах зимових ризиків є одним із пріоритетних напрямів роботи закладів освіти, сім’ї та громади. Основні ризики зимового періоду Найпоширенішими травмами під час ожеледиці є забої, розтягнення, переломи кінцівок та черепно-мозкові травми. Особливу небезпеку становлять замерзлі водойми, де товщина льоду може бути нерівномірною та оманливо безпечною. Діти часто сприймають лід як місце для гри, не усвідомлюючи реальної загрози для життя. Правила безпечної поведінки під час ожеледиці Для зменшення ризику травмування важливо дотримуватися простих, але ефективних правил: пересуватися повільно, не роблячи різких рухів; обирати взуття з неслизькою підошвою; уникати бігу, штовханини, спусків і підйомів по обледеніл...
Докладніше