Компас для майбутнього: як навчати дітей жити разом і бути безпечними

У період з 11 по 14 травня 2026 року на базі КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» відбулося навчання за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Компас для майбутнього: як навчати дітей жити разом і бути безпечними» (напрям – розвиток соціальної та здоров’язбережувальної компетентностей педагогічних працівників НУШ: сучасні підходи до викладання інтегрованих курсів, онлайн-формат). Науковий керівник навчання — Желєзнова Тетяна. Керівник групи — Дробін Андрій.

У навчанні взяли участь 33 педагоги із 35 запланованих, які прагнуть створювати сучасний освітній простір, у якому поєднуються безпека, довіра, партнерство та турбота про дитину. Програма курсів була змістовною, практично спрямованою та актуальною в умовах сьогодення.

Навчання розпочалося з вхідного комплексного діагностування, що дало можливість визначити професійні потреби, очікування та рівень готовності учасників до впровадження сучасних підходів у професійну діяльність.

Упродовж курсів розглядалися питання нормативно-правового забезпечення освіти, підвищення кваліфікації, атестації та сертифікації педагогічних працівників. Значну увагу було приділено стратегіям розбудови безпечного освітнього середовища, питанням охорони праці, безпеки життєдіяльності та наданню першої домедичної допомоги.

Окремий блок навчання стосувався роботи з дітьми з особливими освітніми потребами, створення умов для інклюзивного навчання та підтримки кожної дитини в освітньому просторі.

У межах професійного розвитку учасники ознайомилися з педагогічною інноватикою, сучасними тенденціями розвитку науки та інноваційними методами навчання. Значна увага приділялася використанню інформаційно-комунікаційних і фахових технологій викладання, цифрових ресурсів та інтерактивних інструментів у роботі сучасного педагога.

Важливою складовою курсів стали педагогічна практика та конференція з обміну досвідом, під час яких учасники презентували власні напрацювання, обговорювали ефективні практики, ділилися професійними ідеями та отримували натхнення для подальшої діяльності.

Завершальним етапом стало представлення та захист індивідуальних і колективних проєктів, а також вихідне комплексне діагностування, що засвідчило професійне зростання педагогів, готовність до впровадження нових освітніх підходів та усвідомлення важливості формування безпечного і здоров’язбережувального середовища в Новій українській школі.

Для підтримки професійної взаємодії та комунікації було створено Padlet-дошку «Спільнота людей із внутрішнім компасом», яка стала відкритим простором для обміну думками, матеріалами, рефлексією та професійною підтримкою.

Щиро дякуємо всім учасникам за активність, відповідальність, відкритість до нових знань і готовність змінювати освітній простір на краще. Бажаємо професійного натхнення, творчих успіхів, внутрішньої стійкості та нових досягнень у справі навчання й виховання дітей. Нехай отримані знання та досвід стануть надійним компасом у щоденній педагогічній діяльності.