Желєзнова Тетяна Петрівна

Після першого року інноваційного проєкту було зібрано зворотний зв'язок від вчительства та затверджено оновлений перелік обладнання для предмета «Захист України» на основі їхніх рекомендацій https://mon.gov.ua/npa/pro-zatverdzhennia-zminy-do-tablytsi-1-typovoho-pereliku-zasobiv-navchannia-ta-obladnannia-dlia-zabezpechennia-vykladannia-predmeta-zakhyst-ukrainy-zakladiv-osvity-shcho-zabezpechuiut-zdobutt Тепер учні й учениці вивчатимуть оборону з найсучаснішими засобами: симулятори дронів - від базового до професійного пілотування; манекени для реанімації — навчання домедичної допомоги на професійному рівні; лазерні стрілецькі тренажери — інтерактивне навчання з абсолютною безпекою; планшети та мультимедіа — сучасні цифрові технології; оновлені засоби захисту — каски, бронежилети, протигази нового покоління. Це крок до формування відповідальних громадян, готових діяти в реальних умовах: навички домедичної допомоги, управління дронами, основи кібербезпеки й протидії дезінформації.  

«Вплив травми та як вона шкодить поведінці й навчанню: що потрібно знати вчителю» – це інтерактивний онлайн-курс, розроблений командою проєкту «Дій для дітей України» (UCAP) спільно з Національним центром готовності до катастроф при Школі клімату Колумбійського університету.  У курсі використовується підхід «травма-інформоване навчання».  Концепція «травма-інформоване навчання» передбачає використання інформації та інструментарію для задоволення потреб дітей, які пережили травми і чия поведінка часто перешкоджає становленню позитивного клімату в класі та/або навчанню самих учнів.  Курс зосереджено на тому, як вчителі та інші освітяни можуть розробити практики та провести травма-інформовані заходи у класах, щоб допомогти підтримати та зцілити учнів, які пережили травматичні події, особливо ті, що пов’язані з війною та переміщенням.  Учасникам курсу представлено слайд-презентацію з відповідним вмістом, доповненим перевірками вивченого та інтерактивними вправами, а тако...

За даними досліджень, понад 87% українських підлітків щоденно користуються соціальними мережами. Для них це – простір самовираження, спілкування, обміну думками й новинами. Водночас саме соцмережі можуть стати джерелом психологічного тиску, маніпуляцій, кібербулінгу та інших онлайн-загроз. У цій статті розповідається, чому важливо бути поруч із дитиною в її цифровому світі, які ризики ховаються за лайками й сториз – і як батьки можуть підтримати безпечну поведінку своїх дітей у соцмережах. Майже всі українські діти користуються соцмережами За інформацією дослідження «Dignity Online», 87,7 % дітей в Україні користуються соціальними мережами регулярно, а 75 % проводять онлайн понад 3 години на день. Найпопулярніші платформи серед українських дітей: YouTube – 87,7 %; Telegram – 85 %; TikTok – 83 %; Viber – 81,7 %; Instagram – 63,3 %. Водночас 8,8 % дітей без вагань додають у друзі незнайомих користувачів, що відкриває доступ до особистої інформації незнайомцям і підвищує ризик онлайн-загр...

Синоптики зазначають, що цими днями Україна є найспекотнішою країною Європи. А тому зараз важливо особливо уважно ставитися до власного здоров’я, а також – до здоров’я найвразливіших близьких: дітей, підлітків, людей літнього віку. Вони найчастіше потерпають від екстремальної спеки. Міністерство охорони здоров'я України розповідає, як захиститися від впливу високих температур та що робити, якщо стався тепловий удар.  Що таке тепловий удар? Тепловий удар – це небезпечний стан, який може розвиватися у людини, яка довго перебуває під впливом прямих сонячних променів або у теплому приміщенні. Він виникає внаслідок перегрівання тіла та порушення теплового балансу і вимагає невідкладної допомоги лікарів. Як уникнути теплового удару? Уникайте надмірної спеки. Найспекотніші години (з 10 до 16 години) проводьте у тіні або в приміщені, уникайте прямих сонячних променів. Охолоджуйте приміщення. Щоби зберегти електроенергію, не використовуйте кондиціонери. Відкривайте на ніч вікна, а вдень – н...

З 9 червня по 10 липня 2025 року на базі Комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» відбулася знакова подія, що об’єднала та надихнула освітян Кіровоградщини, давши потужний поштовх для розвитку Нової української школи. Перший етап програми підвищення кваліфікації об’єднав 248 педагогічних працівників, які присвятили свій час і енергію вдосконаленню знань у соціальній і здоров'язбережувальній освітній галузі для 8-х класів. Це був час глибоких роздумів, плідної співпраці та відкриття нових горизонтів. У п’яти групах, дві з яких працювали за 16-годинною програмою, а три – за 30-годинною, учителі спільно творили майбутнє. Вони занурювалися в найактуальніші теми сучасної педагогіки, які є життєво важливими для ефективного та безпечного навчання сьогодні. Навчання було насиченим і багатогранним, охоплюючи широкий спектр тем: Нова українська школа: освіта для сталого розвитку — як будувати школу, що відповідає ...

Літо – пора активного відпочинку дітей, коли енергії потрібно більше, ніж зазвичай. Щоб дитина почувалася бадьоро протягом дня, важливо мати під рукою здорові та збалансовані перекуси. Що взяти із собою на прогулянку або пікнік без зайвого цукру, солі й консервантів? Розбираємося на картках! Щоб активний відпочинок дитини був не лише корисним, а й смачним, важливо мати під рукою здоровий перекус. Що взяти із собою на прогулянку або пікнік без зайвого цукру, солі й консервантів? Розбираємося…  Ідеальний варіант – горіхи (мигдаль, волоські, кеш’ю), сухофрукти (курага, родзинки, фініки), овочеві палички (морква, селера, огірок) з хумусом. Такий набір не лише смачний, а й багатий на вітаміни, клітковину та білки, що підтримують імунітет, концентрацію та гарний настрій дитини. Зручно брати з собою на прогулянку, у поїздку або до табору – корисно, поживно й без зайвого цукру. А ще запрошуємо вас пройти безкоштовний онлайн-курс «Основи здорового харчування для учнів та учениць 5-9 класів»...

01 липня 2025 року у Києві відбулася презентація результатів дослідження Міжнародної організації праці, проведеного за методологією Peace and Conflict Analysis (PCA) – «Аналіз миру та конфліктів».  Участь у заході взяли понад 100 представників урядових структур, соціальних партнерів, органів місцевого самоврядування та міжнародних організацій. У межах події було представлено оцінку масштабного впливу повномасштабної війни на економіку, зайнятість та соціальну сферу.  Дослідження акцентує на гострих викликах, серед яких – масова втрата робочих місць, зростання неформальної зайнятості, збільшення бідності, дефіцит гідної праці для вразливих груп населення: жінок, молоді, ВПО, осіб з інвалідністю. Особливу увагу приділено також темам соціального діалогу, реінтеграції ветеранів та гендерної нерівності. АМК оцінює не лише негативний вплив війни, а й виявляє чинники, що можуть сприяти встановленню миру через сферу праці.  Методологія дослідження передбачала залучення широкого к...

24 червня 2025 року під головуванням Прем’єр-міністра Дениса Шмигаля відбулася нарада щодо реалізації проєктів зі створення укриттів у закладах загальної середньої освіти. Участь у заході взяли представники профільних міністерств, Держагентства відновлення, Міністерства фінансів, а також голови обласних військових адміністрацій. Урядом цьогоріч передбачено 6,2 млрд грн державної субвенції для спорудження укриттів у школах. У 22 областях, у 100 громадах заплановано реалізацію 144 проєктів. Основна мета – забезпечити безпечні умови для очного навчання та створити передумови для повернення українських родин з-за кордону. Обговорено стан реалізації проєктів, їх фінансування та координацію дій з боку центральної та місцевої влади. Окрему увагу приділено необхідності активізувати будівництво захисної інфраструктури у закладах дошкільної освіти. Уряд наголошує на пріоритетності питання безпечності освітнього процесу й продовжує працювати над створенням безпечного, доступного й якісного освітн...

Із перших днів червня в українській освіті знову чути кроки змін. Вони — не гучні, але впевнені. Це не просто навчання — це рух до Нової української школи, де кожен учень не «просто дитина», а цілий Всесвіт. І де кожен учитель - творець орбіти, що формує майбутнє. З 9 по 14 червня 2025 року на базі КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» розпочався новий освітній цикл підвищення кваліфікації для педагогів, які впроваджують соціальну та здоров’язбережувальну освітню галузь. Програма має амбітну назву: «НУШ: другий цикл базової середньої освіти (8 клас)», і ще амбітнішу мету — підготувати вчителя до складного, але натхненного процесу предметного навчання в нових умовах.  У першій групі — 49 педагогів, які вирішили не чекати змін, а стати їх частиною.  У розкладі — не просто теми, а живі виклики сучасності: як мотивувати підлітка, коли в нього — тисячі «чому»; як говорити про безпеку — щиро, дієво, без страху; як інтегрувати предмети так, щоб дитина бачила не «біологію» й «освіту...

З 12 по 16 травня 2025 року в закладах освіти нашої області пройшов насичений та надзвичайно важливий Тиждень знань безпеки життєдіяльності, присвячений темі "Правила дорожнього руху від 0 до результативності". Ця кампанія мала на меті не просто нагадати учням про основи дорожньої грамотності, а й закласти міцний фундамент для їхньої безпечної поведінки на дорозі з раннього віку. Протягом тижня в кожному закладі освіти проводилися різноманітні інтерактивні заходи: від теоретичних занять та вікторин до практичних тренінгів та моделювання дорожніх ситуацій. Школярі мали змогу поглибити свої знання про дорожні знаки, розмітку, безпечний перехід вулиці, правила для велосипедистів та пішоходів. Особлива увага приділялася формуванню відповідального ставлення до власної безпеки та безпеки оточуючих. Цей тиждень став яскравим підтвердженням того, що навчання правилам дорожнього руху може бути не тільки корисним, а й захопливим. Завдяки креативному підходу педагогів та активній участі...

У період з 10 по 14 червня 2025 року на базі КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» в онлайн-форматі відбулося навчання за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Професійна діяльність учителя в умовах формування безпекового освітнього середовища». У заході взяли участь 25 педагогічних працівників з різних куточків області. Чотири насичені дні — це не просто лекції й семінари. Це обговорення законодавства, занурення в теми інклюзії та безпеки, цифрові інструменти, психологічна стійкість, кейс-стаді, і, звісно ж, діагностування — вхідне та вихідне. Це простір, де вчитель не просто вчиться, а перетворюється на лідера змін, готового діяти у найскладніших умовах. Особливо надихнули: тренінг із психологічної стійкості під час війни; конференція з обміну досвідом про здоров’я та безпеку; захист проєктів із реальними ризиками на робочому місці вчителя; кейс-стаді з аналізом надзвичайних ситуацій. Це був час відкриттів, діалогів, професійного єднання. Ми вдячні кожному уча...

У період з 21 травня по 07 червня 2025 року відбулося навчання за курсом підвищення кваліфікації педагогічних працівників за освітньою галуззю «Нова українська школа: другий цикл базової середньої освіти (базове предметне навчання, 7 клас)» (соціальна і здоров’язбережувальна освітня галузь). Ця програма, сповнена інновацій та практичних знань, охопила 70 педагогів, які прагнуть розвивати та вдосконалювати українську освіту. Протягом навчання учасники мали унікальну можливість заглибитися в низку актуальних та життєво важливих питань, які є фундаментом для ефективної реалізації концепції Нової української школи. Курс був зосереджений на впровадженні державного стандарту базової середньої освіти, зокрема, компетентнісного потенціалу соціальної та здоров’язбережувальної освітньої галузі. Значну увагу приділили ключовим аспектам ефективності викладання, ціннісно-світоглядним домінантам НУШ та організації наставництва в закладах освіти. Важливою складовою стали механізми подолання освітніх ...